記者2日從教育部獲悉，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部日前發(fā)布《關(guān)于深入推進義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作的意見》（以下簡稱《意見》）?！兑庖姟诽岢?strong style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">，鼓勵各地建設(shè)九年一貫制學校。
《意見》要求，要持續(xù)改善農(nóng)村基本辦學條件，因地制宜加強農(nóng)村學校教室、宿舍、食堂等設(shè)施建設(shè)，配齊洗浴、飲水等學生生活必需的設(shè)施設(shè)備，推動清潔取暖進校園和衛(wèi)生廁所改造。針對農(nóng)村寄宿制學校，《意見》指出，要改善學校寄宿條件，重點滿足偏遠地區(qū)學生和留守兒童的寄宿需求，根據(jù)需要建設(shè)心理咨詢室、圖書室等功能教室。支持鄉(xiāng)村學校因地制宜開好音體美等課程，保障教育教學需要。《意見》要求，有序擴大城鎮(zhèn)學位供給，根據(jù)義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展需求和財力狀況，優(yōu)化完善區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育基本辦學條件標準，新建、改擴建必要的義務(wù)教育學校，滿足城鎮(zhèn)學生入學需求，避免產(chǎn)生新的大班額現(xiàn)象。“鼓勵各地建設(shè)九年一貫制學校。在拓展辦學空間有困難的中心城區(qū)，積極探索校舍綜合利用模式，提高學?？臻g利用效率?！?/span>《意見》強調(diào)。
在提升學校辦學能力方面，《意見》表示，支持學校網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備以及專遞課堂、名師課堂和名校網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)，更加注重支持提高農(nóng)村義務(wù)教育教師教學水平，推動線上教學開展，促進優(yōu)質(zhì)教育資源開放共享，加快縮小城鄉(xiāng)差距。此外，各地要根據(jù)德智體美勞五育并舉的要求，配齊所需必要設(shè)施設(shè)備，特別要建設(shè)好必要的體育、美育場地和勞動教育場所，不斷提升教育設(shè)施和資源利用效率，推動校園文化建設(shè)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
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